Englischkurse und Immersionscamps für Kinder

Unsere Englischkurse für Kinder verwenden die Cambridge Young Learners Englischprogramme bieten Kindern eine solide Grundlage für sicheres Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Aufgeteilt in drei Stufen (Starters, Movers und Flyers) bieten wir jungen Lernenden mit unterschiedlichen Sprachkenntnissen die Möglichkeit, ihre Englischkenntnisse zu vertiefen und effektiv in realen Situationen anzuwenden. Unterstützende Lehrer und ansprechende Materialien schaffen eine angenehme Umgebung, in der Kinder Spaß beim Lernen und Wachsen haben.

Schüler pro Klasse: maximal 12

Stufen: Pre-A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers

Alter: 5 bis 15 Jahre alt

Einstufungstest: kostenloser mündlicher und schriftlicher Einstufungstest in der Schule oder online.

Themen

Die Unterrichtsthemen drehen sich um vertraute Situationen, denen Kinder zu Hause, in der Schule und im wirklichen Leben begegnen können.

Die Kursteilnehmer

Die Schüler kommen aus der ganzen Welt und Ihr Kind erlebt ein wirklich internationales Umfeld, in dem es die Möglichkeit hat, Englisch mit Kindern aus verschiedenen Ländern zu üben und mit unterschiedlichen Bräuchen und Kulturen in Berührung zu kommen.

Teachers

Unsere Lehrer sind hochqualifiziert Cambridge CELTA or DELTA Absolventen aus englischsprachigen Ländern wie Großbritannien, den USA, Australien, Neuseeland usw. Sie sind auf die Pädagogik junger Lernender spezialisiert und zielen darauf ab, eine entspannte und unterstützende Atmosphäre zu schaffen, in der Kinder Spaß am Lernen haben und sich wohl fühlen, wenn sie sich ausdrücken.

Auszeichnungen

Nach Abschluss erhält Ihr Kind eine Teilnahmebescheinigung von International House Bangkok mit Angabe des Schwerpunkts und der Dauer des Kurses sowie des höchsten erreichten Niveaus. Studierende können sich auch für die Teilnahme am offiziellen Cambridge Young Learners Prüfung bestehen und somit ein international anerkanntes Zertifikat erhalten.

Unser Ansatz zum Erlernen und Lehren einer Zweitsprache betont Kommunikation und sinnvolle Interaktion als Hauptziele des Unterrichts, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fähigkeit der Lernenden liegt, die Sprache für reale Zwecke zu verwenden.

Kommunikation: Das Erlernen einer Sprache erfordert Sprachgebrauch und nicht nur Sprachstudium. Kommunikation sollte das Ziel des Sprachunterrichts sein.

Interaktion: Authentische und sinnvolle Kommunikation kann nur durch Interaktion erreicht werden. Partner- und Gruppenarbeit sollte im Unterricht Priorität haben.

Kontext: Den Lernenden sollte bewusst gemacht werden, wie sie Sprache korrekt und fließend verwenden, aber auch in einer Weise, die den sozialen und kontextuellen Normen entspricht.

Integration: Kompetente Sprachbenutzer sind in der Lage, alle Sprachfertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben) anzuwenden. Die Vermittlung dieser Fertigkeiten sollte von Anfang an integriert werden.

Fehler: Sprachenlernen ist ein kreativer Konstruktionsprozess, der von Versuch und Irrtum geprägt ist. Fehler sollten als Sprungbretter für die Entwicklung betrachtet werden.

Materialien: Unterrichtsmaterialien und -aktivitäten sollten reale Situationen und Aufgaben widerspiegeln, wobei der Schwerpunkt auf sozialen Funktionen sowie sprachlichen Strukturen liegen sollte.

Teachers : Lehrer sollten als Vermittler betrachtet werden und ihre Fähigkeiten nutzen, um die Interaktionen zwischen den Lernenden zu steuern und gleichzeitig die notwendigen Eingaben und Rückmeldungen bereitzustellen.

Motivation: Motivation spielt eine entscheidende Rolle beim erfolgreichen Erwerb einer Fremdsprache. Die Unterrichtsaktivitäten sollten die Interessen und Wünsche der Lernenden widerspiegeln.

Personalisierung: Jeder Lernende ist anders und bei der Planung und Durchführung des Unterrichts sollten individuelle Lernbedürfnisse und -präferenzen Vorrang haben.

Gruppenunterricht – Am Samstag

Unser Gruppenunterricht für Kinder konzentriert sich umfassend auf alle vier Sprachfertigkeiten, darunter Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben sowie Grammatik, Wortschatz und Aussprache.

Nach dem Cambridge Young Learners Der Lehrplan legt den Schwerpunkt auf effektive Kommunikation und praktische Aktivitäten, die Ihr Kind befähigen, Englisch in realen Situationen sicher und präzise anzuwenden. Die Gruppenatmosphäre vermittelt Ihrem Kind zudem nützliche soziale und lebenspraktische Fähigkeiten.

Die Klassengröße ist auf maximal 12 Schüler begrenzt, um individuelles Feedback und ausreichend Übung zu gewährleisten. Der Unterricht findet einmal wöchentlich am Samstag statt, damit die Kinder in ihrer Freizeit optimal lernen können.

Am Ende des Kurses besteht auch die Möglichkeit, die offizielle Cambridge Young Learners Test und erhalten Sie ein international anerkanntes Sprachzertifikat.

Dies ist der richtige Kurs, wenn Sie möchten, dass Ihr Kind eine langfristige Lernreise unternimmt und seine Englischkenntnisse in einem entspannteren Tempo stetig verbessert.

Sommercamps – Während der Schulferien

Unsere Sommercamps für Kinder bieten ein umfassendes Immersionserlebnis, das darauf abzielt, Kindern in kurzer Zeit möglichst viel Englisch beizubringen und so ihren Lernerfolg zu beschleunigen. Die Kurse fördern die Entwicklung aller vier Sprachfertigkeiten: Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben und verbessern gleichzeitig Grammatik, Wortschatz und Aussprache.

Basierend auf Cambridge Young Learners Der Lehrplan umfasst praktische Aktivitäten und effektive Kommunikation. So wird Ihr Kind in die Lage versetzt, Englisch in Alltagssituationen sicher und präzise anzuwenden. Darüber hinaus vermittelt die Lernumgebung in der Gruppe wertvolle soziale und lebenspraktische Kompetenzen für die Zukunft Ihres Kindes.

Die Klassengröße beträgt maximal 12 Schüler, um optimale Übungsmöglichkeiten zu bieten und sicherzustellen, dass jeder Schüler individuelle Aufmerksamkeit und Feedback erhält. Die Kurse finden während der Schulferien statt, sodass die Kinder ihre Freizeit und Ferien sinnvoll nutzen können.

Sommercamps sind die ideale Wahl, wenn Sie Ihrem Kind die Möglichkeit geben möchten, in die englische Sprache einzutauchen und seine Fortschritte zu beschleunigen.

Die Lernergebnisse auf jeder Ebene sind abgestimmt auf die Cambridge English Qualifications for Young Learners und dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER). Hier sind einige Beispiele dafür, was Ihr Kind lernen und können wird.

Pre-A1 Starters, früher bekannt als Cambridge English: Starters (YLE Starters)

Pre-A1 Starters kann Ihrem Kind helfen, die ersten Schritte in Richtung:

– Verstehen grundlegender englischer Inhalte im Internet

– Freude an Büchern, Liedern, Fernsehen und Filmen auf Englisch

– weltweit Freunde finden

Für weitere Informationen, besuchen Sie bitte die Cambridge Website .

A1 Movers, früher bekannt als Cambridge English: Movers (YLE Movers)

A1 Movers kann Ihrem Kind helfen:

– grundlegende Anweisungen verstehen oder an einfachen Gesprächen teilnehmen

– grundlegende Hinweise, Anweisungen oder Informationen verstehen

– Füllen Sie grundlegende Formulare aus und machen Sie Notizen, einschließlich Uhrzeiten, Daten und Orten

Für weitere Informationen, besuchen Sie bitte die Cambridge Website .

A2 Flyers, früher bekannt als Cambridge English: Flyers (YLE Flyers)

A2 Flyers kann Ihrem Kind helfen:

– einfaches geschriebenes Englisch verstehen

– in vertrauten Situationen kommunizieren

– grundlegende Sätze und Ausdrücke verstehen und verwenden

– mit Englischsprachigen interagieren, die langsam und deutlich sprechen

Für weitere Informationen, besuchen Sie bitte die Cambridge Website .