TKT
Cambridge TKT - ການທົດສອບຄວາມຮູ້ການສອນ: ເພີ່ມທະວີການຄວາມຮູ້ການສອນຂອງທ່ານທີ່ມີຄຸນນະສົມບັດການຮັບຮູ້ສາກົນຈາກ Cambridge
CAMBRIDGE TKT
ຍົກລະດັບຄວາມສາມາດຂອງທ່ານ. ກ້າວຫນ້າການເຮັດວຽກຂອງທ່ານ.
ບໍ່ວ່າທ່ານຈະເປັນຄູອາຈານໃຫມ່ຫຼືມີປະສົບການຫຼາຍປີ, ໄດ້ Cambridge TKT (Teaching Knowledge Test) ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈການສິດສອນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ປັບປຸງທັກສະການສອນ ແລະເປີດໂອກາດໃໝ່ໃຫ້ແກ່ຄວາມກ້າວໜ້າໃນອາຊີບ.
ໂລກຂອງຄວາມຮູ້
ໄດ້ Cambridge TKT ແມ່ນຊຸດຂອງການທົດສອບທີ່ປະເມີນຄວາມຮູ້ແລະທັກສະຂອງຄູສອນພາສາອັງກິດ.
TKT ຖືກແບ່ງອອກເປັນໂມດູນ, ແລະ yທ່ານຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພາສາ, ວິທີການ, ຊັບພະຍາກອນ, ແລະລັກສະນະອື່ນໆຂອງການສິດສອນພາສາປະສິດທິພາບ. ທ່ານຍັງຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບຮູບແບບການທົດສອບແລະຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດການທົດສອບເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຮັດການທົດສອບດ້ວຍຄວາມຫມັ້ນໃຈ.
- ໂມດູນຫຼັກ TKT (1, 2 ແລະ 3)
- TKT CLIL (ການຮຽນຮູ້ແບບປະສົມປະສານເນື້ອໃນ ແລະພາສາ)
- TKT ຫນຸ່ມຮຽນ
- ປະເຊີນຫນ້າຫຼື 100% ອອນໄລນ໌
ການທົດສອບແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ໂດຍ Cambridge ພາສາອັງກິດ, ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງວິທະຍາໄລຂອງ Cambridge, ແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກສາກົນເປັນມາດຕະການຂອງຄວາມສາມາດໃນການສອນພາສາອັງກິດເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ.
TKT ເປັນຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມຄູທີ່ເຫມາະສົມຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະພິສູດຄວາມຮູ້ການສິດສອນຂອງທ່ານມີໃບຢັ້ງຢືນຢ່າງເປັນທາງການ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະກຽມພ້ອມສໍາລັບຫຼັກສູດການພັດທະນາວິຊາຊີບຊັ້ນສູງ, ຫຼືພຽງແຕ່ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເລິກກ່ຽວກັບການສອນແລະການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດ.
SCHOOL
ຫຼາຍກ່ວາໂຮງຮຽນການຝຶກອົບຮົມຄູ
International House ແມ່ນຢູ່ໃນຫົວໃຈຂອງຕົ້ນຕໍ Sukhumvit ພື້ນທີ່ຢູ່ໃນອາຄານຫ້ອງການທີ່ທັນສະ ໄໝ ທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງການຂົນສົ່ງສາທາລະນະ, ສູນການຄ້າ, ຕະຫຼາດຖະຫນົນ, ບາແລະຮ້ານອາຫານ.
ພວກເຮົາຢູ່ໃນບາງກອກຕັ້ງແຕ່ປີ 1999 ແລະພວກເຮົາເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງ International House World Organisation ໂດຍມີໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່າ 140 ແຫ່ງໃນ 45 ປະເທດ.
- ສະຖານທີ່ໃຈກາງແລະສະດວກ
- ຍ່າງງ່າຍກັບລະບົບລົດໄຟໃຕ້ດິນແລະລົດໄຟໃຕ້ດິນ
- ສິ່ງອໍານວຍຄວາມທັນສະໄຫມທີ່ມີຫ້ອງຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຕັມທີ່
- ຄອມພິວເຕີ, ເຄື່ອງພິມ ແລະ Wi-Fi ທົ່ວໂຮງຮຽນ
- ຫ້ອງສະຫມຸດຊັບພະຍາກອນຢ່າງກວ້າງຂວາງ
ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ Cambridge TKT ສູນກາງແລະສະເຫນີຂອບເຂດຂອງ Cambridge ຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມ ແລະການພັດທະນາຄູ.
ເປັນຫຍັງເຮືອນລະຫວ່າງປະເທດ?
ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຝຶກອົບຮົມຄູຕັ້ງແຕ່ປີ 1962
ເລື່ອງຂອງພວກເຮົາ ໃນການພັດທະນາຄູອາຈານ ເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 1962 ເມື່ອ International House ໄດ້ເປີດຊຸດອົບຮົມຄູຄັ້ງທຳອິດຢູ່ລອນດອນ, ປະເທດອັງກິດ. ຫຼັກສູດທີ່ຕໍ່ມາເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເປັນ Cambridge CELTA. ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ຄູອາຈານນັບພັນຄົນໄດ້ເລືອກເອົາພວກເຮົາສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມແລະການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນມື້ນີ້, ພວກເຮົາຍັງເປັນຫນຶ່ງຂອງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ກໍານົດມາດຕະຖານໃນການສຶກສາຄູອາຈານ.
ວັນທີຂອງຫຼັກສູດ & ຄ່າທຳນຽມ
ໃບໜ້າ ຫຼື ອອນລາຍ
ເລືອກຫຼັກສູດການກະກຽມ TKT ທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດກັບເວລາຂອງທ່ານແລະວິທີການຮຽນທີ່ຕ້ອງການ. ປະເຊີນ ໜ້າ ກັບສູນຂອງພວກເຮົາຫຼືທາງອິນເຕີເນັດຈາກຄວາມສະດວກສະບາຍຂອງທຸກບ່ອນທີ່ທ່ານຢູ່.
ຫຼັກສູດ TKT
ເວລາສະທ້ອນເຖິງເວລາປະເທດໄທ (UTC +7), ແລະລາຄາແມ່ນເປັນບາດໄທແລະບໍ່ລວມຄ່າທໍານຽມການສອບເສັງ TKT. ການກະກຽມສໍາລັບການ Module 2 ແລະ 3 ແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ເປັນຫຼັກສູດທີ່ເປັນເອກະລັກ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສະຫມັກຫຼາຍໂມດູນ, ພຽງແຕ່ສະຫມັກຂໍເອົາໂມດູນໃດໆຂ້າງລຸ່ມນີ້ແລະທ່ານຈະສາມາດເພີ່ມໂມດູນໄດ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃນແບບຟອມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ.
COURSE
DATES / DURATION
DAYS / TIME
LOCATION
฿ BAHT
TKT M1
- 23 Mar 2026 - 27 Mar 2026
- 1 week (25 hours)
- Monday to Friday
- 09.00 - 15.30
- Bangkok
฿9,900
TKT M2 & M3
- 30 Mar 2026 - 03 Apr 2026
- 1 week (25 hours)
- Monday to Friday
- 09.00 - 15.30
- Bangkok
฿9,900
TKT M1
- 05 Oct 2026 - 09 Oct 2026
- 1 week (25 hours)
- Monday to Friday
- 09.00 - 15.30
- Bangkok
฿9,900
TKT M2 & M3
- 12 Oct 2026 - 16 Oct 2026
- 1 week (25 hours)
- Monday to Friday
- 09.00 - 15.30
- Bangkok
฿9,900
ວັນທີສອບເສັງ & ຄ່າທຳນຽມ
ສອບເສັງ TKT ທີ່ກຸງເທບ
ເອົາການທົດສອບ TKT ຂອງທ່ານກັບພວກເຮົາ. ພວກເຮົາເປັນຜູ້ອະນຸມັດ Cambridge TKT ສູນສອບເສັງແລະສະເຫນີການທົດສອບສອງຄັ້ງຕໍ່ປີ. ລົງທະບຽນເປັນນັກສຶກສາທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຫຼືຜູ້ສະຫມັກພາຍນອກ.
ການສອບເສັງ TKT
ລາຄາເປັນບາດໄທ. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການສອບເສັງ TKT ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຢ່າງຫນ້ອຍ 6 ອາທິດກ່ອນວັນສອບເສັງ.
April intake
MODULE
All modules
EXAM DATE
09 Apr 2026
APPLICATION DEADLINE
26 Feb 2026
EXAMINATION FEE (PER EXAM)
฿2,750 TKT Preparation students
฿3,000 External candidates
October intake
MODULE
All modules
EXAM DATE
22 Oct 2026
APPLICATION DEADLINE
10 Sep 2026
EXAMINATION FEE (PER EXAM)
฿2,750 TKT Preparation students
฿3,000 External candidates
ພັກອາໄສ
ເຈົ້າຕ້ອງການທີ່ພັກໃນຂະນະທີ່ຮຽນບໍ?
ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສະຖານທີ່ພັກເຊົາໃນຂະນະທີ່ຮຽນຫຼັກສູດ TKT ໃນບາງກອກ, ພວກເຮົາສາມາດເບິ່ງແຍງມັນເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດສຸມໃສ່ຫຼັກສູດຂອງທ່ານຢ່າງເຕັມທີ່. ດ້ວຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ພັກທີ່ທັນສະໄຫມແລະລາຄາບໍ່ແພງຢູ່ໃກ້ກັບໂຮງຮຽນ, ພວກເຮົາມີທາງເລືອກທີ່ຈະກົງກັບຄວາມມັກແລະງົບປະມານຂອງທ່ານ.
ເນື້ອຫາ
ແມ່ນຫຍັງຢູ່ໃນຫຼັກສູດ TKT?
ຫຼັກສູດການກະກຽມ TKT ຖືກອອກແບບມາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເພີ່ມຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການສອນພາສາອັງກິດ, ຄຸ້ນເຄີຍກັບຮູບແບບການສອບເສັງແລະກົນລະຍຸດການສອບເສັງຕົ້ນສະບັບເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສອບເສັງມີຄວາມຫມັ້ນໃຈ.
ໄດ້ Cambridge TKT (Teaching Knowledge Test) ແມ່ນຊຸດຂອງການທົດສອບທີ່ປະເມີນຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມສາມາດຂອງຄູສອນພາສາອັງກິດ. ການທົດສອບໄດ້ຖືກພັດທະນາແລະບໍລິຫານໂດຍ Cambridge ພາສາອັງກິດ, ພາກວິຊາຂອງ Cambridge ມະຫາວິທະຍາໄລ, ແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບທົ່ວໂລກວ່າເປັນມາດຕະຖານຂອງຄວາມສາມາດໃນການສອນພາສາອັງກິດ.
ການທົດສອບແບ່ງອອກເປັນ 3 ໂມດູນ.
ຫຼັກ TKT (ໂມດູນ 1, Module 2 ແລະ Module 3)
ໂມດູນນີ້ປະເມີນຄວາມຮູ້ຂອງພາສາແລະວິທີການສອນ, ແລະກວມເອົາຫົວຂໍ້ເຊັ່ນໄວຍາກອນ, ຄໍາສັບ, phonology, ແລະທັກສະການສອນ.
TKT CLIL
ໂມດູນນີ້ປະເມີນຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ແບບປະສົມປະສານຂອງເນື້ອຫາ ແລະພາສາ (CLIL), ເຊິ່ງເປັນວິທີການສອນບ່ອນທີ່ວິຊາຕ່າງໆຖືກສອນຜ່ານພາສາຕ່າງປະເທດ. ໂມດູນກວມເອົາຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນຫຼັກການ CLIL, ການປະເມີນ, ແລະການພັດທະນາວັດສະດຸ.
TKT ຫນຸ່ມຮຽນ
ໂມດູນນີ້ປະເມີນຄວາມຮູ້ການສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນໄວໜຸ່ມ ແລະ ກວມເອົາຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການວາງແຜນບົດຮຽນ, ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ, ແລະ ການນຳໃຊ້ອຸປະກອນ ແລະ ຊັບພະຍາກອນ.
ແຕ່ລະໂມດູນໄດ້ຖືກປະເມີນແຍກຕ່າງຫາກ, ແລະຜູ້ສະຫມັກສາມາດເລືອກທີ່ຈະເອົາຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍໂມດູນໃນແຕ່ລະຄັ້ງ. ໃບຢັ້ງຢືນແມ່ນມອບໃຫ້ແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບແຕ່ລະໂມດູນທີ່ສໍາເລັດ.
ຫຼັກ TKT Module 1 ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂ ແລະແນວຄວາມຄິດທົ່ວໄປໃນການສອນພາສາອັງກິດ. ມັນຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ປັດໃຈທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດແລະຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຂອບເຂດແລະຫນ້າທີ່ຂອງທາງເລືອກຂອງ pedagogic ທີ່ຄູສອນມີຢູ່ໃນການກໍາຈັດຂອງພວກເຂົາເພື່ອຕອບສະຫນອງປັດໃຈການຮຽນຮູ້ເຫຼົ່ານີ້.
ມີ 3 ພາກສ່ວນໃນໂມດູນນີ້.
ອະທິບາຍພາສາແລະທັກສະພາສາ
ສ່ວນນີ້ຂອງ Module 1 ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບຂໍ້ກໍານົດແລະແນວຄວາມຄິດທົ່ວໄປໃນການສອນພາສາອັງກິດທີ່ໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍພາສາແລະການນໍາໃຊ້ຂອງມັນ, ແລະທັກສະພາສາ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ໄວຍະກອນ, lexis, phonology, ຫນ້າທີ່ແລະທັກສະພາສາ (ການອ່ານ, ການຟັງ, ການເວົ້າ, ການຂຽນແລະທັກສະຍ່ອຍຂອງພວກເຂົາ).
ຄວາມເປັນມາຂອງການຮຽນຮູ້ພາສາ
ສ່ວນນີ້ຂອງ Module 1 ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບປັດໃຈທີ່ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດໂດຍຜູ້ເວົ້າພາສາອື່ນ. ມັນເນັ້ນໃສ່ຄຸນລັກສະນະຂອງນັກຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນ ເຊິ່ງຈຳແນກນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງ ຫຼື ກຸ່ມຂອງນັກຮຽນຈາກອີກກຸ່ມໜຶ່ງໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຜົນກະທົບທັງສິ່ງທີ່ຄູເລືອກສອນໃນຫ້ອງຮຽນ ຫຼື ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ມັນຍັງທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງຂະບວນການຮຽນພາສາແລະຜົນກະທົບຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ການສອນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແລະຜົນສະທ້ອນຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ L2: ແຮງຈູງໃຈ, ການເປີດເຜີຍຂອງພາສາແລະການສຸມໃສ່ຮູບແບບ, ບົດບາດຂອງຄວາມຜິດພາດ, ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮຽນຮູ້ L1 ແລະ L2, ຄຸນລັກສະນະຂອງນັກຮຽນແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ.
ຄວາມເປັນມາຂອງການສອນພາສາ
ສ່ວນນີ້ຂອງ Module 1 ການທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບທາງເລືອກຂອງ pedagogic ທີ່ຄູສອນມີຢູ່ໃນການກໍາຈັດຂອງພວກເຂົາເພື່ອຕອບສະຫນອງຄຸນລັກສະນະຂອງນັກຮຽນ, ຂະບວນການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮຽນຮູ້ L1 ແລະ L2. ພາກສ່ວນນີ້ຍັງທົດສອບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດ ແລະຂໍ້ກໍານົດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຂັ້ນຕອນການຮຽນ-ການສອນ ແລະກິດຈະກໍາ ລວມທັງການປະເມີນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການ, ວຽກງານ, ກິດຈະກໍາແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ເຕັກນິກການນໍາສະເຫນີແລະກິດຈະກໍາແນະນໍາ, ປະເພດຂອງກິດຈະກໍາແລະວຽກງານສໍາລັບການພັດທະນາພາສາແລະທັກສະ, ປະເພດການປະເມີນແລະວຽກງານ.
ຫຼັກ TKT Module 2 ສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ຄູພິຈາລະນາແລະເຮັດໃນຂະນະທີ່ວາງແຜນການສອນບົດຮຽນຫຼືຊຸດຂອງບົດຮຽນ. ການສອນໃນສະພາບການນີ້ແມ່ນມີຈຸດປະສົງເພື່ອອ້າງເຖິງການປະເມີນ. ມັນສຸມໃສ່ເກີນໄປກ່ຽວກັບຊັບພະຍາກອນອ້າງອີງທາງພາສາແລະວິທີການທີ່ມີຢູ່ເພື່ອນໍາພາຄູອາຈານໃນການວາງແຜນບົດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຂອບເຂດແລະຫນ້າທີ່ຂອງອຸປະກອນແລະອຸປະກອນການສອນທີ່ຄູອາຈານສາມາດພິຈາລະນານໍາໃຊ້ເຂົ້າໃນບົດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຫນັງສືສະເພາະໃດນຶ່ງແມ່ນບໍ່ຈໍາເປັນ.
ມີ 2 ພາກສ່ວນໃນໂມດູນນີ້.
ການວາງແຜນ ແລະ ການກະກຽມບົດຮຽນ ຫຼື ລໍາດັບຂອງບົດຮຽນ
ສ່ວນນີ້ຂອງ Module 2 ການທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງກິດຈະກໍາແລະຈຸດປະສົງ. ມັນຍັງເປັນການທົດສອບຄວາມຮູ້ວິທີການຈັດລໍາດັບກິດຈະກໍາພາຍໃນແລະທົ່ວບົດຮຽນໃນລັກສະນະທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບກຸ່ມຂອງນັກຮຽນໂດຍສະເພາະ, ແລະການຄັດເລືອກກິດຈະກໍາການປະເມີນຜົນທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອສ້າງເປັນ (ຊຸດຂອງ) ບົດຮຽນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ການກໍານົດແລະການເລືອກຈຸດປະສົງຂອງບົດຮຽນ, ການກໍານົດອົງປະກອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງແຜນບົດຮຽນ, ການວາງແຜນບົດຮຽນສ່ວນບຸກຄົນຫຼືລໍາດັບຂອງບົດຮຽນ, ການເລືອກກິດຈະກໍາການປະເມີນຜົນ.
ການຄັດເລືອກແລະການນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນ
ສ່ວນນີ້ຂອງ Module 2 ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນ, ອຸປະກອນການແລະການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການວາງແຜນການຮຽນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແລະຜົນສະທ້ອນຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ L2: ການນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນອ້າງອີງໃນການກະກຽມບົດຮຽນ, ການຄັດເລືອກແລະການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນການສອນ, ການຄັດເລືອກແລະການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນການຫຼັກສູດ, ການຄັດເລືອກແລະການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນເສີມແລະກິດຈະກໍາ.
ສໍາລັບລາຍລະອຽດຂອງເນື້ອໃນ TKT, ການປະເມີນຜົນແລະຜົນໄດ້ຮັບ, ກະລຸນາໄປຢ້ຽມຢາມໄດ້ Cambridge ເວັບໄຊທ໌.
ຫຼັກ TKT Module 3 ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຫ້ອງຮຽນໃນດ້ານພາສາທີ່ໃຊ້ໂດຍຄູ ຫຼືຜູ້ຮຽນ, ພາລະບົດບາດຂອງຄູສາມາດປະຕິບັດໄດ້ ແລະວິທີການທີ່ຄູສາມາດຈັດການ ແລະຂຸດຄົ້ນເຫດການໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະການໂຕ້ຕອບ.
ມີ 2 ພາກສ່ວນໃນໂມດູນນີ້.
ພາສາຂອງຄູ ແລະຜູ້ຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ
ສ່ວນນີ້ຂອງ Module 3 ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບໜ້າທີ່ຂອງພາສາໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະວິທີການປັບພາສາຄູໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຜູ້ຊົມ ແລະຈຸດປະສົງຂອງມັນ. ມັນຍັງທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບຄວາມເຫມາະສົມຂອງພາສາໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຄູ, ວິທີການວິເຄາະພາສາຂອງຜູ້ຮຽນແລະການຈັດປະເພດຄວາມຜິດພາດຂອງນັກຮຽນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ຫນ້າທີ່ທີ່ຄູສອນໃຊ້ທົ່ວໄປໃນຫ້ອງຮຽນ, ການກໍານົດຫນ້າທີ່ຂອງພາສາທີ່ໃຊ້ໂດຍຜູ້ຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ (ວຽກງານອາດຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບການວິເຄາະພາສາຂອງຜູ້ຮຽນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ), ການຈັດປະເພດຄວາມຜິດພາດຂອງນັກຮຽນ.
ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ
ສ່ວນນີ້ຂອງ Module 3 ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບຂອບເຂດ ແລະໜ້າທີ່ຂອງຍຸດທະສາດທີ່ມີໃຫ້ຄູສອນເພື່ອຈັດການຫ້ອງຮຽນຕາມວິທີທີ່ເໝາະສົມກັບຜູ້ຮຽນ ແລະເພື່ອຈຸດປະສົງການຮຽນ-ການສອນ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ລວມມີການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ຈັງຫວະທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ວິທີການຈັດກຸ່ມນັກຮຽນ, ເຕັກນິກການແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດຂອງນັກຮຽນ ແລະ ບົດບາດທີ່ຄູສາມາດປະຕິບັດໄດ້ໃນຂັ້ນຕ່າງໆຂອງບົດຮຽນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແລະຜົນສະທ້ອນຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ L2: ພາລະບົດບາດຂອງຄູສອນ, ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ, ການຈັດກຸ່ມຂອງນັກຮຽນ, ແກ້ໄຂຜູ້ຮຽນ, ໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນ.
ສໍາລັບລາຍລະອຽດຂອງເນື້ອໃນ TKT, ການປະເມີນຜົນແລະຜົນໄດ້ຮັບ, ກະລຸນາໄປຢ້ຽມຢາມໄດ້ Cambridge ເວັບໄຊທ໌.
TKT CLIL ແມ່ນການສອບເສັງສໍາລັບຄູສອນວິຊາແລະຄູສອນພາສາອັງກິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຄງການ CLIL. ມັນທົດສອບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຈຸດປະສົງແລະເຫດຜົນຂອງວິທີການ CLIL ແລະຄວາມຮູ້ຂອງ CLIL ຈາກທັດສະນະການສອນ: ການວາງແຜນ, ການສອນແລະການປະເມີນຂອງ CLIL. ມັນຍັງເນັ້ນໃສ່ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຄູກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ (ເນື້ອຫາ, ພາສາ, ການສື່ສານ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ) ແລະຍຸດທະສາດການສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບຜູ້ຮຽນໃນໂຄງການ CLIL.
ມີ 4 ພາກສ່ວນໃນໂມດູນນີ້.
ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບ CLIL ແລະຫຼັກການຂອງ CLIL
ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂມດູນນີ້ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບວິທີການ CLIL ແລະຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້, ສະຕິປັນຍາ, ພາສາແລະທັກສະການສື່ສານໃນທົ່ວຫຼັກສູດ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ຈຸດປະສົງແລະເຫດຜົນສໍາລັບຄວາມຮູ້ CLIL, ພາສາທົ່ວຫຼັກສູດ, ທັກສະການສື່ສານທົ່ວຫຼັກສູດ, ທັກສະມັນສະຫມອງໃນທົ່ວຫຼັກສູດ, ທັກສະການຮຽນຮູ້ທົ່ວຫຼັກສູດ.
ການກະກຽມບົດຮຽນ
ພາກສ່ວນນີ້ຂອງໂມດູນທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກໃນການວາງແຜນ, ການສອນແລະການປະເມີນວິຊາຫຼັກສູດທີ່ສອນຜ່ານສື່ພາສາອັງກິດ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ການວາງແຜນບົດຮຽນຫຼືຊຸດຂອງບົດຮຽນ, ຄວາມຕ້ອງການພາສາຂອງເນື້ອຫາວິຊາແລະຫນ້າວຽກ, ຊັບພະຍາກອນລວມທັງຜູ້ຈັດຕັ້ງມັນຕິມີເດຍແລະສາຍຕາ, ການຄັດເລືອກວັດສະດຸແລະການປັບຕົວ, ປະເພດກິດຈະກໍາແລະຈຸດປະສົງຂອງພວກເຂົາ.
ການຈັດສົ່ງບົດຮຽນ
ພາກສ່ວນນີ້ຂອງໂມດູນທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບການໃຫ້ບົດຮຽນທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ພາສາຫ້ອງຮຽນ, ເນື້ອໃນ scaffolding ແລະພາສາ, ວິທີການເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນພັດທະນາຍຸດທະສາດການຮຽນຮູ້, ປະສົມປະສານການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມແຕກຕ່າງ.
ການປະເມີນຜົນ
ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂມດູນນີ້ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບການປະເມີນປະສິດທິພາບແລະການປະເມີນຜົນຂອງການຮຽນຮູ້. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ຈຸດສຸມຂອງການປະເມີນຜົນ, ປະເພດຂອງການປະເມີນ, ຍຸດທະສາດການສະຫນັບສະຫນູນ.
ສໍາລັບລາຍລະອຽດຂອງເນື້ອໃນ TKT, ການປະເມີນຜົນແລະຜົນໄດ້ຮັບ, ກະລຸນາໄປຢ້ຽມຢາມໄດ້ Cambridge ເວັບໄຊທ໌.
TKT YL ແມ່ນການສອບເສັງສໍາລັບຄູແລະຜູ້ຊ່ວຍໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ສອນຫຼືຈະສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຫນຸ່ມ. ມັນທົດສອບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮຽນຮູ້ແລະການພັດທະນາຂອງໄວຫນຸ່ມ, ແລະຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນຫນຸ່ມຈາກທັດສະນະການສອນ: ການວາງແຜນ, ການສອນແລະການປະເມີນການເຮັດວຽກຂອງໄວຫນຸ່ມ.
ມີ 4 ພາກສ່ວນໃນໂມດູນນີ້.
ຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ຮຽນໄວຫນຸ່ມແລະຫຼັກການຂອງການສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ຜູ້ຮຽນໄວຫນຸ່ມ
ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂມດູນນີ້ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກກ່ຽວກັບຄຸນລັກສະນະຂອງເດັກນ້ອຍເປັນຜູ້ຮຽນພາສາແລະຄວາມຮູ້ວິທີການຮຽນຮູ້ພາສາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນໄວຫນຸ່ມພັດທະນາຍຸດທະສາດການຮຽນຮູ້, ກົນລະຍຸດສະຕິປັນຍາແລະກົນລະຍຸດການສື່ສານ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ຄຸນລັກສະນະຂອງເດັກເປັນນັກຮຽນພາສາ (ທິດສະດີສຸມໃສ່), ການພັດທະນາຍຸດທະສາດການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍຜ່ານການຮຽນຮູ້ພາສາ, ການພັດທະນາຍຸດທະສາດການຮັບຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍຜ່ານການຮຽນຮູ້ພາສາ, ການພັດທະນາຍຸດທະສາດການສື່ສານຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍຜ່ານການຮຽນຮູ້ພາສາ.
ການວາງແຜນ ແລະ ການກະກຽມບົດຮຽນຂອງໄວໜຸ່ມ
ພາກສ່ວນນີ້ຂອງໂມດູນທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກໃນການວາງແຜນແລະການກະກຽມບົດຮຽນພາສາສໍາລັບຜູ້ຮຽນໄວຫນຸ່ມ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ແຜນການຮຽນ - ອົງປະກອບ / ຫົວຂໍ້, ການສະຫນັບສະຫນູນແລະການທ້າທາຍໃນເວລາທີ່ເລືອກແລະການນໍາໃຊ້ປື້ມແບບຮຽນແລະອຸປະກອນເສີມ, ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມ - ການຄັດເລືອກ, ການປັບປຸງແລະການເສີມ.
ການສອນນັກຮຽນຫນຸ່ມ
ພາກສ່ວນນີ້ຂອງໂມດູນທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບຍຸດທະສາດການສອນພາສາໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນໄວໜຸ່ມ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: scaffolding ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກນ້ອຍຂອງພາສາແລະການນໍາໃຊ້ພາສາໂດຍຜ່ານພາສາຄູອາຈານແລະຍຸດທະສາດການສອນ, ການນໍາໃຊ້ກິດຈະກໍາການປະຕິບັດເພື່ອລວມການຮຽນຮູ້ພາສາຂອງເດັກນ້ອຍ, ການຄຸ້ມຄອງຜູ້ຮຽນໄວຫນຸ່ມໃນຫ້ອງຮຽນ.
ການປະເມີນຜົນການຮຽນຮູ້ໄວຫນຸ່ມໂດຍຜ່ານການປະເມີນຜົນໃນຫ້ອງຮຽນ
ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂມດູນນີ້ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງຜູ້ສະຫມັກໃນການປະເມີນການຮຽນຮູ້ຂອງໄວຫນຸ່ມໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະຄວາມຮູ້ວິທີການຕອບສະຫນອງກັບຂໍ້ມູນທີ່ສະຫນອງໃຫ້ໂດຍການປະເມີນຫ້ອງຮຽນ. ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ: ຈຸດປະສົງຂອງປະເພດຕ່າງໆຂອງການປະເມີນຜົນໃນຫ້ອງຮຽນ, ຈຸດສຸມຂອງການປະເມີນປະເພດຕ່າງໆໃນຫ້ອງຮຽນ, ປະຕິບັດຫຼັກຖານການປະເມີນຜົນຂອງຫ້ອງຮຽນ.
ສໍາລັບລາຍລະອຽດຂອງເນື້ອໃນ TKT, ການປະເມີນຜົນແລະຜົນໄດ້ຮັບ, ກະລຸນາໄປຢ້ຽມຢາມໄດ້ Cambridge ເວັບໄຊທ໌.
TKT ແມ່ນຊຸດຂອງການທົດສອບທີ່ໄດ້ຖືກປະຕິບັດດ້ວຍຕົວຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ Cambridge ສູນ. ແຕ່ລະໂມດູນປະກອບດ້ວຍການກໍານົດເວລາ (1 ຊົ່ວໂມງ 20 ນາທີ) ການທົດສອບ pencil ແລະເຈ້ຍທີ່ມີ 80 ຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ມີ 1 ເຄື່ອງຫມາຍແຕ່ລະຄົນ.
ລະດັບຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນຖືກປະເມີນໂດຍໃຊ້ຂະໜາດ 4 ແຖບ ເຊິ່ງແຖບທີ 1 ສະແດງເຖິງຄວາມຮູ້ທີ່ຈຳກັດ ແລະ ແຖບທີ 4 ສະແດງເຖິງຄວາມຮູ້ທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ.
ໃບຢັ້ງຢືນແມ່ນໄດ້ຮັບລາງວັນແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບແຕ່ລະການທົດສອບທີ່ປະຕິບັດ.
ນັກຝຶກອົບຮົມ
ທີມງານທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ເຄື່ອນໄຫວແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ
ພົບກັບຄູຝຶກທີ່ເຮັດໃຫ້ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຄູຂອງພວກເຮົາໂດດເດັ່ນຈາກຝູງຊົນ. ທີມງານຂອງຄູອາຈານທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງແລະກະຕືລືລົ້ນທີ່ອຸທິດຕົນເພື່ອກະຕຸ້ນແລະສະຫນັບສະຫນູນທ່ານຕະຫຼອດການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງທ່ານ.
TKT FAQs
ຄຳຖາມທັງໝົດຂອງເຈົ້າຕອບແລ້ວ
ໄດ້ Cambridge TKT ແມ່ນຊຸດຂອງການທົດສອບທີ່ປະເມີນຄວາມຮູ້ແລະທັກສະຂອງຄູສອນພາສາອັງກິດ. ມັນຊ່ວຍໃຫ້ຄູເພີ່ມຄວາມຮູ້ທາງດ້ານພາສາ, ວິທີການ, ຊັບພະຍາກອນ, ແລະດ້ານອື່ນໆຂອງການສອນພາສາທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ການທົດສອບແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ໂດຍ Cambridge ພາສາອັງກິດ, ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງວິທະຍາໄລຂອງ Cambridge, ແລະໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງເອກະຊົນແລະສະຖາບັນສາທາລະນະໃນທົ່ວໂລກເປັນມາດຕະການຂອງຄວາມສາມາດໃນການສອນພາສາອັງກິດເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ.
ແມ່ນແລ້ວ. TKT ຖືກປະເມີນ, ກວດກາ ແລະ ມອບໂດຍ Cambridge ພາສາອັງກິດ, ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງວິທະຍາໄລຂອງ Cambridge. TKT ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນທົ່ວໂລກໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ສະຖາບັນທີ່ຈ້າງຄູສອນພາສາອັງກິດ ຫຼື ຄູສອນທີ່ສອນວິຊາຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນພາສາອັງກິດ.
TKT (Teaching Knowledge Test), CELTA (ໃບຢັ້ງຢືນການສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ຜູ້ເວົ້າພາສາອື່ນ) ແລະ DELTA (Diploma in English Language Teaching to Speakers of other Languages) ລ້ວນແຕ່ແມ່ນຄຸນວຸດທິທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຈາກສາກົນສຳລັບຄູສອນພາສາອັງກິດ. ພວກເຂົາທັງຫມົດແມ່ນສະເຫນີໂດຍ Cambridge ພາສາອັງກິດ, ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງວິທະຍາໄລຂອງ Cambridge. ພວກເຂົາແຕກຕ່າງກັນໃນແງ່ຂອງຈຸດສຸມແລະລະດັບຂອງພວກເຂົາ.
TKT ແມ່ນການທົດສອບຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຂອງການສອນ, ເຊິ່ງປະເມີນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຄູສອນກ່ຽວກັບພາສາແລະວິທີການສອນ. ມັນເຫມາະສົມສໍາລັບທັງຄູໃຫມ່ແລະມີປະສົບການ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງສະພາບການສອນ. ມັນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສຸມໃສ່ການສອນທິດສະດີ. ບໍ່ມີຂໍ້ກໍານົດການເຂົ້າສະເພາະແຕ່ວ່າລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຫນ້ອຍເທົ່າກັບ CEFR B1 ຄາດວ່າຈະເປັນ (ຖ້າພາສາອັງກິດບໍ່ແມ່ນພາສາທໍາອິດຂອງເຈົ້າ).
CELTA ເປັນຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມຄູພາກປະຕິບັດ ທີ່ເນັ້ນໃສ່ການພັດທະນາທັກສະ ແລະ ເຕັກນິກການສອນ. ມັນເຫມາະສົມສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ມີປະສົບການການສອນຫນ້ອຍຫຼືບໍ່ມີ. ມັນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສຸມໃສ່ການປະຕິບັດການສອນ. ເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນລວມມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ 18 ປີ, ມີມາດຕະຖານການສຶກສາທຽບເທົ່າກັບຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນສູງ (ທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີລະດັບປະລິນຍາຕີ) ແລະມີລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຫນ້ອຍທີ່ສຸດເທົ່າກັບ CEFR C1 (ຖ້າພາສາອັງກິດບໍ່ແມ່ນພາສາທໍາອິດຂອງທ່ານ).
DELTA ແມ່ນລະດັບຄຸນວຸດທິຂັ້ນສູງທີ່ສຸມໃສ່ການພັດທະນາຄວາມຊໍານານການສອນ. ມັນເຫມາະສົມສໍາລັບຄູທີ່ມີປະສົບການທີ່ຕ້ອງການປັບປຸງທັກສະການສອນ, ຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈໃນພາກສະຫນາມ. ມັນສຸມໃສ່ທັງທິດສະດີແລະການປະຕິບັດ. ເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນລວມມີ ອາຍຸເກີນ 18 ປີ, ມີມາດຕະຖານການສຶກສາທຽບເທົ່າທີ່ຕ້ອງການສຳລັບການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນສູງ (ທ່ານບໍ່ຕ້ອງການປະລິນຍາ), ມີປະສົບການການສອນຢ່າງໜ້ອຍ 1 ປີ ແລະ ມີລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາໜ້ອຍເທົ່າກັບ CEFR C1 (ຖ້າພາສາອັງກິດບໍ່ແມ່ນພາສາທຳອິດຂອງທ່ານ).
TKT ປະກອບດ້ວຍ 3 ໂມດູນ: TKT Core, TKT CLIL ແລະ TKT YL. ແຕ່ລະໂມດູນປະເມີນລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການສອນຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ.
TKT Core (ແບ່ງອອກເປັນ Module 1, Module 2 ແລະ Module 3) ກວມເອົາຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈພື້ນຖານຂອງພາສາແລະວິທີການສອນທີ່ຕ້ອງການເພື່ອສອນພາສາອັງກິດເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ. ມັນກວມເອົາພື້ນທີ່ເຊັ່ນ: ລະບົບພາສາແລະທັກສະ, ການວາງແຜນບົດຮຽນ, ແລະການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ.
TKT CLIL (ການຮຽນຮູ້ແບບປະສົມປະສານເນື້ອໃນແລະພາສາ) ສຸມໃສ່ການສອນວິຊາໂດຍຜ່ານພາສາອັງກິດເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ. ມັນກວມເອົາພື້ນທີ່ເຊັ່ນ: ການເຊື່ອມໂຍງຂອງພາສາແລະເນື້ອຫາ, ການປະເມີນ, ແລະເຕັກນິກການສອນສະເພາະ CLIL.
TKT YL (Young Learners) ເນັ້ນໃສ່ຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈສະເພາະທີ່ຕ້ອງການເພື່ອສອນພາສາອັງກິດເປັນພາສາຕ່າງປະເທດໃຫ້ເດັກນ້ອຍ. ມັນກວມເອົາພື້ນທີ່ເຊັ່ນ: ການວາງແຜນບົດຮຽນ, ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ, ແລະເຕັກນິກການສອນສໍາລັບຜູ້ຮຽນໄວຫນຸ່ມ.
TKT ເປັນຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມຄູທີ່ເຫມາະສົມຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະພິສູດຄວາມຮູ້ການສິດສອນຂອງທ່ານມີໃບຢັ້ງຢືນຢ່າງເປັນທາງການ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະກຽມພ້ອມສໍາລັບຫຼັກສູດການພັດທະນາວິຊາຊີບຊັ້ນສູງ, ຫຼືພຽງແຕ່ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເລິກກ່ຽວກັບການສອນແລະການຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດ.
ບໍ່ມີ. ບໍ່ມີຂໍ້ກໍານົດການເຂົ້າສະເພາະສໍາລັບ TKT ຍົກເວັ້ນການມີລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາໜ້ອຍທີ່ສຸດເທົ່າກັບ CEFR B1 (ຖ້າພາສາອັງກິດບໍ່ແມ່ນພາສາທໍາອິດຂອງເຈົ້າ).
ບໍ່. ຖ້າພາສາອັງກິດບໍ່ແມ່ນພາສາທຳອິດຂອງເຈົ້າ, ແນະນຳໃຫ້ເຈົ້າມີລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຢ່າງໜ້ອຍເທົ່າກັບ CEFR B1 ແລະ ເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍກັບພາສາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະຕິບັດການສອນພາສາອັງກິດ.
ໝາຍເລກ TKT ເໝາະສຳລັບທຸກຄົນທີ່ກຳລັງສອນ ຫຼືວາງແຜນທີ່ຈະສອນ, ໂດຍບໍ່ຄຳນຶງເຖິງປະສົບການ ຫຼືສະພາບການສອນ.
ບໍ່. ທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານຕາບໃດທີ່ທ່ານຮູ້ວິທີການນໍາໃຊ້ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຄອມພິວເຕີທີ່ຄຸ້ນເຄີຍສໍາລັບການໂທວິດີໂອ (ເຊັ່ນ: Skype, Zoom, ແລະອື່ນໆ), ການເຮັດວຽກຫ້ອງການ (ເຊັ່ນ: Word, Power Point, ແລະອື່ນໆ) ແລະການແບ່ງປັນໄຟລ໌ (ເຊັ່ນ: iCloud, Google Drive, ແລະອື່ນໆ). ມີການຝຶກອົບຮົມບາງຢ່າງ ແລະຄູສອນຂອງເຈົ້າຢູ່ສະເໝີເພື່ອສະໜັບສະໜູນເຈົ້າ. ໃນແງ່ຂອງອຸປະກອນ, ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄອມພິວເຕີ, microphone, webcam ແລະການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດທີ່ຫມັ້ນຄົງ.
TKT ຖືກອອກແບບມາເພື່ອປະເມີນຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຄູສອນພາສາອັງກິດເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງກຸ່ມອາຍຸທີ່ເຂົາເຈົ້າສອນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, TKT ສະເຫນີໂມດູນແຍກຕ່າງຫາກທີ່ເນັ້ນໃສ່ການສອນນັກຮຽນຫນຸ່ມໂດຍສະເພາະ, TKT YL (Young Learners). ໂມດູນນີ້ປະເມີນຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຕ້ອງການເພື່ອສອນພາສາອັງກິດເປັນພາສາຕ່າງປະເທດໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍ.
ບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງນອກຈາກຮູບແບບຂອງການສຶກສາ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າຫຼັກສູດແມ່ນຄືກັນ. ແນ່ນອນ, ຖ້າທ່ານຮຽນຫຼັກສູດການກະກຽມ TKT ອອນໄລນ໌, ທ່ານເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໃນ Zoom. ຈາກບ່ອນໃດກໍຕາມທີ່ທ່ານຢູ່!
ບໍ່. ຮູບແບບໂມດູນໃຫ້ຈຸດເຂົ້າທີ່ປ່ຽນແປງໄດ້. ທ່ານອາດຈະເລືອກທີ່ຈະລົງທະບຽນໃນໂມດູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຮ່ວມກັນຫຼືແຍກຕ່າງຫາກ, ໃນຄໍາສັ່ງໃດຫນຶ່ງໄດ້ທຸກເວລາ.
TKT ແມ່ນຊຸດຂອງການທົດສອບທີ່ໄດ້ຖືກປະຕິບັດດ້ວຍຕົວຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ Cambridge ສູນ. ແຕ່ລະໂມດູນປະກອບດ້ວຍການກໍານົດເວລາ (1 ຊົ່ວໂມງ 20 ນາທີ) ການທົດສອບ pencil ແລະເຈ້ຍທີ່ມີ 80 ຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກທີ່ມີ 1 ເຄື່ອງຫມາຍແຕ່ລະຄົນ. ລະດັບຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນຖືກປະເມີນໂດຍໃຊ້ຂະໜາດ 4 ແຖບ ເຊິ່ງແຖບທີ 1 ສະແດງເຖິງຄວາມຮູ້ທີ່ຈຳກັດ ແລະ ແຖບທີ 4 ສະແດງເຖິງຄວາມຮູ້ທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ. ໃບຢັ້ງຢືນແມ່ນໄດ້ຮັບລາງວັນແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບແຕ່ລະການທົດສອບທີ່ປະຕິບັດ.
ທ່ານສາມາດສອບເສັງ TKT ໄດ້ທີ່ສູນຂອງພວກເຮົາໃນບາງກອກຫຼືຊຽງໃຫມ່. ພວກເຮົາສະເຫນີການທົດສອບສອງຄັ້ງຕໍ່ປີໃນ March ແລະເດືອນຕຸລາ. ການລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງຕ້ອງໄດ້ຮັບຢ່າງຫນ້ອຍຫົກອາທິດກ່ອນວັນສອບເສັງ. ເຈົ້າສາມາດ ລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງໄດ້ ເປັນນັກສຶກສາທີ່ມີຢູ່ແລ້ວກະກຽມສໍາລັບ TKT ກັບພວກເຮົາຫຼືເປັນຜູ້ສະຫມັກພາຍນອກ.
ບໍ່. ເຈົ້າສາມາດກຽມເສັງເຂົ້າ TKT ຢູ່ສູນໜຶ່ງ ແລະ ສອບເສັງຢູ່ສູນອື່ນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານຈະຕ້ອງຮັບຜິດຊອບໃນການຕິດຕໍ່ກັບສູນຕົວທ່ານເອງແລະທ່ານຈະຕ້ອງຈ່າຍຄ່າ Cambridge ຄ່າສອບເສັງເຂົ້າສູນນັ້ນຢ່າງໜ້ອຍ 6 ອາທິດກ່ອນມື້ສອບເສັງ.
ຂ້ອນຂ້າງຫຍຸ້ງ! ມື້ຫນຶ່ງຂອງຫຼັກສູດມັກຈະປະກອບມີການປ້ອນຂໍ້ມູນໃນພື້ນທີ່ຈຸດສຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງໂມດູນທີ່ເລືອກແລະການທົດສອບການປະຕິບັດການສອບເສັງປົກກະຕິ. ທ່ານຍັງໄດ້ຮັບການປ້ອນຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຍຸດທະສາດການທົດສອບ ແລະຄໍາຄິດເຫັນກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງທ່ານໃນການທົດສອບການປະຕິບັດ.
ມີໃບຢັ້ງຢືນ TKT ສາມາດເປັນຂໍ້ໄດ້ປຽບໃນເວລາທີ່ຊອກຫາວຽກເຮັດງານທໍາເປັນຄູສອນພາສາອັງກິດເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ. TKT ເປັນຄຸນວຸດທິທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກອົງການຈັດຕັ້ງເອກະຊົນຈໍານວນຫຼາຍແລະສະຖາບັນສາທາລະນະໃນທົ່ວໂລກ. ໃບຢັ້ງຢືນ TKT ບໍ່ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບຂອງທ່ານ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນຂອງທ່ານໃນການພັດທະນາວິຊາຊີບ.
ມັນງ່າຍດາຍຫຼາຍ! ເລືອກຫຼັກສູດທີ່ທ່ານມັກແລະ ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງທ່ານ ໂດຍຜ່ານເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຮົາ. ຂັ້ນຕອນນີ້ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈ່າຍເງິນ. ທີ່ປຶກສາຫຼັກສູດຂອງພວກເຮົາຈະທົບທວນຄືນໃບສະໝັກຂອງເຈົ້າ ແລະຕິດຕໍ່ກັບເຈົ້າດ້ວຍຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິທີສໍາເລັດການລົງທະບຽນ.
ການຈ່າຍເງິນສາມາດເຮັດໄດ້ເປັນເງິນສົດຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາ, ໂດຍການໂອນທະນາຄານຫຼືອອນໄລນ໌ໂດຍບັດເດບິດ / ເຄຣດິດ. ກະລຸນາໄປຢ້ຽມຢາມຂອງພວກເຮົາ ການຊໍາລະເງິນ ຫນ້າສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ.
ການຄືນເງິນອາດຈະສາມາດໃຊ້ໄດ້ໂດຍຂຶ້ນກັບສະຖານະການຂອງການຍົກເລີກຂອງທ່ານ. ກະລຸນາອ້າງອີງເຖິງຂອງພວກເຮົາ ຂໍ້ກໍານົດແລະເງື່ອນໄຂ ຫນ້າເພື່ອເບິ່ງນະໂຍບາຍການຍົກເລີກແລະການຄືນເງິນຂອງພວກເຮົາ.
ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າພວກເຮົາເປັນຫນຶ່ງໃນອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດໃນໂລກໃນການສິດສອນພາສາອັງກິດແລະໄດ້ສະຫນອງການຝຶກອົບຮົມແລະຫຼັກສູດການພັດທະນາຄູສອນສໍາລັບຫຼາຍກ່ວາ 60 ປີ. ເລື່ອງຂອງພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 1962 ເມື່ອ International House ໄດ້ເປີດຊຸດອົບຮົມຄູຄັ້ງທຳອິດຢູ່ລອນດອນ, ປະເທດອັງກິດ. ຫຼັກສູດທີ່ຕໍ່ມາເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເປັນ Cambridge CELTA. ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ຄູອາຈານນັບພັນຄົນໄດ້ເລືອກເອົາພວກເຮົາສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມແລະການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນມື້ນີ້, ພວກເຮົາຍັງເປັນຫນຶ່ງຂອງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ກໍານົດມາດຕະຖານໃນການສຶກສາຄູອາຈານ.
TKT ຈົບການສຶກສາ
ປະສົບການຂອງເຈົ້າສຳຄັນ
ຫຼັກສູດໄດ້ໃຫ້ຂ້ອຍມີພື້ນຖານທີ່ດີໃນວິທີການສິດສອນ ແລະ ວິທີການຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນດີຂຶ້ນ. ຫຼັກສູດການກະກຽມແມ່ນປະສົມປະສານທີ່ດີຂອງທິດສະດີ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງການສອນຂອງພວກເຮົາເອງແລະ, ສໍາຄັນຫຼາຍ, ຍຸດທະສາດສໍາລັບການສອບເສັງ. ຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະທັງ 3 ໂມດູນດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ສົມບູນຂອງການສອນພາສາ.
ຂ້າພະເຈົ້າຈະບໍ່ເຄີຍຄິດວ່າຫຼັງຈາກການສອນຫຼາຍປີດັ່ງນັ້ນ, ຍັງມີຫຼາຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້. ແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍສໍາລັບຂ້ອຍຍ້ອນວ່າຂ້ອຍໄດ້ສອນເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມເປັນເວລາດົນນານ, ແຕ່ຂ້ອຍຕ້ອງຍອມຮັບວ່າຂໍ້ມູນຈໍານວນຫລາຍແມ່ນໃຫມ່ແລະມັນກໍ່ເພີ່ມມູນຄ່າໃຫ້ກັບປະສົບການຂອງຂ້ອຍ. ແລະຕອນນີ້ຂ້ອຍມີໃບຢັ້ງຢືນຢ່າງເປັນທາງການຈາກ Cambridge!
ໂຮງຮຽນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະຄູອາຈານມືອາຊີບ. ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວິທີການສອນວິຊາຂອງຂ້ອຍເປັນພາສາອັງກິດໄດ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ໃນຖານະທີ່ເປັນຄົນເວົ້າພາສາຕ່າງປະເທດບໍ່ໄດ້, ມັນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍມີພາສາອັງກິດນຳອີກ. ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງໃນລະຫວ່າງວິຊາການ, ມັນເປັນໂຄງສ້າງທີ່ດີ, ແລະຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍໃນປັດຈຸບັນ.
ຂອບໃຈທີ່ຊ່ວຍຂ້ອຍຜ່ານການທົດສອບ! ຂ້າພະເຈົ້າມັກວິຊາການຫຼາຍແລະໄດ້ພົບເຫັນຄໍາແນະນໍາທັງຫມົດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍ. ຄູຝຶກແມ່ນມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍ ແລະ ມີເວລາຕອບຄຳຖາມຂອງຂ້ອຍສະເໝີ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງຂ້ອຍແລະສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຄວນຄາດຫວັງວ່າຈະໄດ້ຄະແນນໃນການສອບເສັງຕົວຈິງ. ຂ້ອຍແນະນໍາມັນແນ່ນອນ.
ໃຫ້ພວກເຮົາຊ່ວຍເຈົ້າຊອກຫາຫຼັກສູດ TKT ທີ່ຖືກຕ້ອງ
ຕິດຕໍ່ພວກເຮົາໃນມື້ນີ້ເພື່ອເວົ້າກັບທີ່ປຶກສາຫຼັກສູດ TKT. ພວກເຮົາຢູ່ທີ່ນີ້ເພື່ອຊ່ວຍເຈົ້າຊອກຫາຫຼັກສູດທີ່ກົງກັບເປົ້າໝາຍຂອງເຈົ້າ.
WhatsApp